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臨床矯正案例 功能性矯正裝置

一位小二的女孩由母親陪同來看診。 主訴:前牙排列不整齊。 診斷:前牙不整齊,空間不足,前牙錯咬 治療計劃:採取局部固定式矯正器合并功能性裝置治療來改善前牙不整齊,以不拔牙治療方式。 治療目標: 1.將上下顎的前牙排列整齊。 2.創造一個有利的環境讓牙齒生長。 3.希望可以簡化第二階段的矯正治療。 #有貼口貼治療的效果會更有效率且會更好

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成功的要素 成功的功能性矯正治療

很多家長問詢問功能性裝置要成功最主要的因素是什麼?其實就三點⋯⋯1.孩童的合作。2.孩童合作。3.還是⋯孩童的合作。 Cooperation. Cooperation. Cooperation.  活動裝置(如同 隱適美 一樣)有戴才會有效果,沒有戴就沒有效。

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臨床矯正案例 功能性矯正裝置

主訴:深咬 治療計劃:採取功能性裝置治療來改善深咬,EFline, 不拔牙治療方式。 治療目標: 1.將上下顎的前牙排列整齊並改善深咬。 2.創造一個有利的環境讓牙齒生長。 3.簡化第二階段的矯正治療。

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六至十二歲孩童應注意的齒顎矯正相關事項

六歲時,下顎前門齒與永久齒的第一大臼齒開始萌發。這個時期家長最常問的問題就是:換牙時如果不先把乳牙拔除,新長的恆牙是否會長不好?其實我們看到乳齒因為太晚拔除而影響恆齒發育的案例很少,所以家長不用為了要即時拔掉乳牙以免永久齒長歪而急著找牙醫師拔牙………… Continue reading

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功能性矯正裝置 混搭 固定式裝置 於早期矯正治療

功能性矯正裝置(Frankel, Activator, Twin Block, MRC, EF……)是一個特別為了因不良口腔習慣而造成上下顎發展的問題而設計的裝置。在兒童的門牙恆齒長出後,其他恆齒都尚未完全萌發時(混合齒列時期),使用這類型的裝置效果最好。 其優點是可以早期阻斷不良的口腔習慣,創造良好的環境讓牙齒和上下顎骨生長。由於功能性矯正裝置是活動式的,小朋友可以自由取下,容易清潔,小朋友比較不會蛀牙,價格比起傳統的固定式裝置低廉。缺點是需要小朋友長期的配合; 對牙齒3D 的控制沒有傳統固定式裝置精確。 左圖是一位八歲大的小朋友,他由媽媽陪同來門診,主訴是前面牙齒不好看和不整齊,而且小朋友經常鼻塞。在做完矯正常規檢查之後,並且和家長討論,我們決定先用固定式裝置將下排的牙齒排列整齊(如此,可以減少病人戴功能性矯正裝置的不舒服),之後,再用功能性矯正裝置( 如 MRC 或 EFline) 來改善小朋友齒列不整的情形。 經過兩年的治療,我們可以看到小朋友的牙齒排列有明顯的改善,前面的牙齒也沒有像以前那麼的翻轉,垂直咬覆 ( overbite ) 和水平咬覆 ( overjet ) 都獲得明顯的改善。

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